A causa de la pandemia mundial generada por el COVID-19 muchas instituciones educativas al redor del mundo cerraron sus plantas físicas dando paso a la virtualidad, ahora después de más de seis meses, estas instituciones se preparan para volver a la normalidad, pero después de este gran reto, seguramente volver a la normalidad no significa hacer las cosas como se hacían antes ya que para muchos esta fue una gran oportunidad para incursionar en el mundo digital y aprovechar las nuevas tecnologías para mejorar los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Las clases presenciales regresarán y para no perder lo avanzado en la virtualidad las instituciones le apuestan a un aprendizaje semi-presencial basado en el b-learning.
¿Qué es el b-learning?
El blended learning traduce aprendizaje combinado y esta combinación hace referencia a encuentros presenciales (sincrónicos) con encuentros virtuales (asincrónicos), aprovechando las ventajas de ambas modalidades.
Este tipo de aprendizaje extiende la formación más allá de las aulas permitiéndole a los estudiantes adquirir conocimiento de manera virtual y fortalecerlo de menara presencial con sus compañeros y docentes bajo el modelo de “aula invertida”. Las actividades y estrategias que se implementan en los dos entornos (virtual y presencial) deben ser completamente diferentes:
En la virtualidad se requieren de plataformas y contenidos digitales desarrollados por la institución o filtrados previamente por el docente de manera que faciliten el aprendizaje individual del estudiante
En la presencialidad el docente se desplaza del centro del proceso de formación convirtiéndose en un facilitador para el desarrollo de actividades dentro del aula que permitan a los estudiantes afianzar los conocimientos adquiridos y trabajar en el aprendizaje basado en proyectos.
Ventajas del b-learning:
- Flexibilidad en lugar y tiempo para los estudiantes.
- Desarrollo del aprendizaje autónomo
- Fomenta la colaboración y el trabajo en equipo
- Permite implementar nuevo e innovadores métodos pedagógicos
- Clases presenciales más efectivas
En la post-pandemia las instituciones educativas tienen la oportunidad de reimaginar la educación, avanzar en la implementación de nuevas metodologías e incorporar nuevas tecnologías en sus procesos de formación.
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