{"id":41,"date":"2008-11-02T20:59:00","date_gmt":"2008-11-03T01:59:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bucaramanga.com\/blogs\/medio-ambiente\/?p=41"},"modified":"2008-11-02T20:59:00","modified_gmt":"2008-11-03T01:59:00","slug":"presentacion-juego-ambiental-en-colombia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.vanguardia.com\/medio-ambiente\/creando-conciencia\/41-presentacion-juego-ambiental-en-colombia","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n Juego Ambiental en Colombia"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.bucaramanga.com\/blogs\/medio-ambiente\/wp-content\/uploads\/2008\/11\/dibujo.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-980\" src=\"http:\/\/www.bucaramanga.com\/blogs\/medio-ambiente\/wp-content\/uploads\/2008\/11\/dibujo1.jpg\"\/><\/p>\n<p>Una manera de evitar que en el futuro se sigan destruyendo estos recursos y se siga degradando el medio ambiente, es mediante la educaci\u00f3n ambiental. Si se hace un trabajo de formaci\u00f3n y culturizaci\u00f3n ambiental a los ni\u00f1os, se podr\u00e1 prever un mejor futuro no solo para ellos sino para generaciones posteriores. Para ello, presento un juego did\u00e1ctico de medio ambiente, muy ilustrativo y educativo para que no solo los ni\u00f1os, sino los adultos aprendan, a trav\u00e9s del juego, de medio ambiente, de su cuidado y de las acciones que se deben realizar para no continuar con su deterioro. <\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>El juego se compone de 4 juegos, en donde se mezclan algunos conocidos como la escalera, sabelotodo, damas, parqu\u00e9s y naipe, este \u00faltimo parecido al P\u00f3ker, Continental o Rummy. En un manual est\u00e1n las instrucciones de los 4 juegos. Los juegos se llaman \u201cCOMPETENCIA AMBIENTAL\u201d, en el cual vienen 40 preguntas de medio ambiente y 20 penitencias, el segundo es \u201cRELACIONES AMBIENTALES\u201d, el tercero se llama \u201cAMBIENTALISTAS CONTRA DESTRUCTORES\u201d es una mezcla de Damas Chinas y Parqu\u00e9s, y el cuarto \u201cBARAJA AMBIENTAL\u201d en donde se presentan 13 problem\u00e1ticas ambientales y vienen con sus causas, sus consecuencias y sus soluciones, adem\u00e1s de dos cartas de educaci\u00f3n ambiental que figuran como los comodines.<\/p>\n<p>El juego ha sido avalado por el Ministro del Medio Ambiente Juan Lozano, el Profesor Yarumo, el director nacional de Corporaciones Ambientales Fernando Ar\u00e9valo y por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Santander.<\/p>\n<p>Igualmente, el juego se present\u00f3 en las Feria Agroexpo de 2007 y en las ferias Ambiental y del Libro del presente a\u00f1o. El juego ya tiene los Registros de Autor dado por el Ministerio del Interior. Los 4 juegos permiten el aprendizaje de temas espec\u00edficos de las ciencias desde una perspectiva cognitiva, tambi\u00e9n se constituyen en una t\u00e9cnica did\u00e1ctica que puede ayudar a los estudiantes de todos los niveles y grados a tomar conciencia de aprendizaje y a comprender la materia ambiental.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este juego es una herramienta educativa did\u00e1ctica, que se puede utilizar para que los ni\u00f1os de las diferentes escuelas y colegios de las ciudades y de las zonas rurales, as\u00ed como la comunidad entiendan los problemas ambientales que nos afectan y tomen conciencia sobre el buen manejo que se le debe dar a nuestros recursos naturales. La actividad l\u00fadico-Pedag\u00f3gica del juego, le permite al participante, practicar y ejercitarse en habilidades de procesamiento de las ciencias.<\/p>\n<p>Las personas interesadas pueden contactar a:<\/p>\n<p><strong>SERGIO EMIRO GAITAN ROSERO &#8211; <\/strong>Ingeniero Agr\u00f3nomo. e-mail: <a href=\"mailto:sergiogaro@gmail.com\">sergiogaro@gmail.com<\/a> Bucaramanga, Colombia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una manera de evitar que en el futuro se sigan destruyendo estos recursos y se siga degradando el medio ambiente, es mediante la educaci\u00f3n ambiental. Si se hace un trabajo de formaci\u00f3n y culturizaci\u00f3n ambiental a los ni\u00f1os, se podr\u00e1 prever un mejor futuro no solo para ellos sino para generaciones posteriores. 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