{"id":735,"date":"2011-10-27T12:31:58","date_gmt":"2011-10-27T17:31:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vliberal.com\/blogs\/corporacion-colombia-digital\/?p=735"},"modified":"2011-10-27T12:31:58","modified_gmt":"2011-10-27T17:31:58","slug":"a-que-se-juega-con-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.vanguardia.com\/corporacion-colombia-digital\/educacion\/735-a-que-se-juega-con-la-educacion","title":{"rendered":"\u00bfA qu\u00e9 se juega con la educaci\u00f3n?"},"content":{"rendered":"

\u00abTan solo por la educaci\u00f3n puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es m\u00e1s que lo que la educaci\u00f3n hace de \u00e9l.\u00bb<\/em><\/p>\n

Empez\u00f3 como un movimiento de protesta en Espa\u00f1a, que luego se fue extendiendo hacia Italia, Grecia, Francia y dem\u00e1s ciudades europeas. Conocidos mundialmente como \u2018los indignados\u2019 o Movimiento 15-M, ciudadanos europeos se unieron para marchar en contra de la crisis financiera internacional en la Uni\u00f3n Europea, el capitalismo salvaje y promover una democracia m\u00e1s participativa. Los gobiernos de los pa\u00edses involucrados tomaron la decisi\u00f3n de reducir gastos sociales en educaci\u00f3n, salud, vivienda, pensi\u00f3n, salarios de empleados p\u00fablicos y dem\u00e1s, con el prop\u00f3sito de disminuir el d\u00e9ficit fiscal.<\/p>\n

Desde comienzos de a\u00f1os, \u2018Los indignados\u2019 no han dado su brazo a torcer y aunque las protestas iniciaron como un movimiento pac\u00edfico, los aires se fueron calentando hasta convertirse en el final de una cr\u00f3nica anunciada, sin embargo, el final de estos epis\u00f3dicos y fat\u00eddicos eventos a\u00fan no se divisa en el panorama.<\/p>\n

Pero quien pensar\u00eda, que aquellos brotes de \u2018revoluci\u00f3n\u2019 en el viejo continente se propagar\u00edan hasta Norte y Latinoam\u00e9rica. En Estados Unidos, cientos de americanos se reunieron en el Wall Street para expresar su inconformismo por la crisis econ\u00f3mica, corrupci\u00f3n y recortes presupuestarios. Y ahora, el caso es para Colombia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Luego del anuncio realizado por el Presidente Santos en meses pasados sobre la Reforma de la Ley 30 de Educaci\u00f3n Superior, la cual promete la creaci\u00f3n de universidades con \u00e1nimo de lucro y que empresas privadas puedan invertir en universidades p\u00fablicas, estudiantes de estas instituciones salieron a las calles a lanzar sus voces de protestas e inconformismo contra el evidente proyecto de Ley.<\/p>\n

Mi pregunta es \u00bfen que terminar\u00e1n estas protestas y movimientos revolucionarios? \u00bfProtestan con base y fundamento la mitad de los universitarios colombianos que han salido a las calles? \u00bfConocen las bases de la Reforma?<\/p>\n

El asunto aqu\u00ed va m\u00e1s all\u00e1 de alaridos y pataletas de ahogado que pretenden a trav\u00e9s de la violencia y alza contra la fuerza p\u00fablica lograr un acuerdo de di\u00e1logo, sin presentar una propuesta concreta que reestructure tal reforma. El tema de la educaci\u00f3n en Colombia se teje en otra telara\u00f1a, y aunque el Estado de vez en cuando intenta maquillar esta realidad, el subdesarrollo como naci\u00f3n depende en gran medida de la falta de recursos e inversi\u00f3n en este sector.<\/p>\n

De acuerdo a una publicaci\u00f3n de la revista Semana, en el 2009 se estableci\u00f3 que alrededor de tres millones 200 mil j\u00f3venes no acceden a la Educaci\u00f3n Superior en el pa\u00eds; expresado esto, pareciera que el art\u00edculo 67 de la Constituci\u00f3n nacional fuera inv\u00e1lido o un adorno de palabrer\u00edas bonitas en la Carta Magna de Colombia. Tal art\u00edculo sostiene que: \u201cLa educaci\u00f3n es un derecho de la persona y un servicio p\u00fablico que tiene una funci\u00f3n social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la t\u00e9cnica, y a los dem\u00e1s bienes y valores de la cultura\u2026La educaci\u00f3n ser\u00e1 gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos acad\u00e9micos a quienes puedan sufragarlos\u201d.<\/p>\n

De esta manera, la realidad del pa\u00eds demuestra un panorama desleal, y aunque el mismo Estado deber\u00eda garantizar y regular el cumplimiento de la educaci\u00f3n, bajo qu\u00e9 fines se pretende que los dineros de empresas privadas generen conocimiento y calidad en estas instituciones p\u00fablicas de Educaci\u00f3n Superior, si es este mismo quien en su papel como veedor debe ejercer la suprema inspecci\u00f3n de este derecho, y no dejarlo a manos de particulares.<\/p>\n

La educaci\u00f3n es un derecho de todos los ciudadanos, no es juego con el que se deba negociar, es simplemente el puente hacia el desarrollo como sociedad. Y aunque el panorama violento del pa\u00eds no cambiar\u00e1 con ella, al menos esta s\u00ed ser\u00e1 un aporte m\u00e1s que significativo en la construcci\u00f3n de una mejor rep\u00fablica. Quiz\u00e1s bajo ese ideal est\u00e1n marchando aquellos j\u00f3venes idealistas y revolucionarios, que sin mayores \u00ednfulas de intelectuales exigen un derecho que deber\u00eda ser p\u00fablico para todos los ciudadanos. De vez en cuando, quisiera pensar que a\u00fan la juventud conserva ese esp\u00edritu de romper contra la corriente y defender a capa y espada sus necesidades y deseos, sin embargo, las noticias presentan otra cara…j\u00f3venes que empu\u00f1ando armas y capuchas esperan ser el futuro del pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cPreferimos perder un semestre de la universidad, que la universidad en un semestre<\/em>\u201d, son las voces de protesta y reclamo de los universitarios, quienes instan a que la Ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Fernanda Campo, retire el proyecto de la reforma, el cual actualmente est\u00e1 en tr\u00e1mite en la C\u00e1mara de Representantes. Y mientras avanzan los d\u00edas, amanecer\u00e1 y veremos.<\/p>\n

Fuente de informaci\u00f3n:<\/em> http:\/\/www.semana.com\/nacion\/debate-reforma-ley-educacion-superior\/153618-3.aspx<\/a><\/p>\n

Eliana \u00c1lvarez R\u00edos<\/strong><\/p>\n

Directora de contenidos del Portal Web<\/strong><\/p>\n

Colombia Digital<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00abTan solo por la educaci\u00f3n puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es m\u00e1s que lo que la educaci\u00f3n hace de \u00e9l.\u00bb Empez\u00f3 como un movimiento de protesta en Espa\u00f1a, que luego se fue extendiendo hacia Italia, Grecia, Francia y dem\u00e1s ciudades europeas. Conocidos mundialmente como \u2018los indignados\u2019 o Movimiento 15-M, ciudadanos … <\/p>\n

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