![\"97764466\"](\"http:\/\/blogs.vanguardia.com\/corporacion-colombia-digital\/files\/2011\/03\/elteacher.jpg\")
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\u00a1Hola lectores!<\/p>\n
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Sigo compartiendo mis experiencias de trabajo en campo, este a\u00f1o retomo mi actividad de formaci\u00f3n de docentes en el uso pedag\u00f3gico de las TIC y cada d\u00eda nos encontramos nuevos aprendizajes y lo m\u00e1s positivo es que los vemos en\u00a0 personas que se sent\u00edan tan ajenas y distantes de las tecnolog\u00edas.<\/p>\n
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Para muchos profesores en Colombia catalogados a veces como \u201cde la vieja guardia\u201d, interactuar con un computador es complicado, se enfrentan a problemas como domar un mouse que lo ven como un monstruo gigante,\u00a0 leer un texto en una pantalla de 15\u201d o incluso menos, tienen que buscar letras en un teclado que para muchos luce complejo con tanto s\u00edmbolo y m\u00e9todo abreviado, etc.<\/p>\n
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Cuando escucho a mis estudiantes (profesores de colegios p\u00fablicos) contando an\u00e9cdotas de c\u00f3mo descubren y empiezan a usar estos recursos pienso en lo complejo de su situaci\u00f3n, pues no es s\u00f3lo descubrir la din\u00e1mica de operaci\u00f3n de un aparato como el computador, sino tambi\u00e9n de una serie de aplicativos que le suman magnitud al aprendizaje requerido para ser una persona competente digitalmente.<\/p>\n
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Por lo anterior y quiz\u00e1 siendo un poco m\u00e1s solidario con la causa, busco generar un aprendizaje significativo en mis estudiantes y tratamos de aplicar una estrategia que aliviane la carga que trae el tener que incorporar estos nuevos conceptos. Jugando hemos podido ense\u00f1arle a perder el miedo a esa tecnolog\u00eda distante, a tomarle un poco de cari\u00f1o y a verla como una herramienta realmente \u00fatil para hacer una clase m\u00e1s entretenida.<\/p>\n
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Creo que cada taller, cada encuentro con mis estudiantes deja un sabor dulce por los logros obtenidos, y quiero compartir con ustedes algunas de las situaciones que generan tranquilidad y felicidad en la labor que he desarrollado. En la ciudad de Cali – Colombia hace poco trabajamos en unas jornadas para la creaci\u00f3n de presentaciones innovadoras, sali\u00e9ndonos del esquema tradicional de PowerPoint.<\/p>\n
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Usamos un aplicativo web llamado Prezi con el cual mis estudiantes empezaron a ver posibilidades de integrar muchos recursos que tienen listos para trabajar en sus clases y que hasta ahora no integraban porque un Powerpoint les parec\u00eda muy rutinario y convencional.<\/p>\n
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En la ciudad de Pasto \u2013 Colombia, por poner otro ejemplo y compartir otra experiencia bonita, tuvimos un encuentro con profesores que poco se atrev\u00edan a tocar un computador y pues no ten\u00edan mucha destreza en su manejo, pero se pudo trabajar la pizarra electr\u00f3nica como un recurso para trabajar con ni\u00f1os de primaria. Con una simple instrucci\u00f3n de una hora sobre el manejo de las herramientas ya estaban todos mis estudiantes como ni\u00f1os saliendo a la pizarra a tocarla, escribiendo en ella como si estuvieran dictando clase, colocando actividades que pudiesen trabajar en el futuro como sopas de letras, ejercicios para colorear, actividades de autocompletar, ejercicios de apareamientos y otras tantas cosas que descubrimos entre todos que se pod\u00edan hacer. En \u00faltimas el encuentro se volvi\u00f3 un aprendizaje en doble sentido de posibilidades pedag\u00f3gica de un recurso como la pizarra digital.<\/p>\n
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Hacia adelante vienen nuevos retos y ver en cada entorno en el que trabajemos que podemos transmitir para que los docentes usen en sus aulas las TIC, pero creo que lo m\u00e1s importante es saber que hay diferencias significativas entre cada individuo y debemos considerarlo al momento del taller, si esto queda claro y sabemos identificar que podemos ense\u00f1ar realmente lograremos un cambio en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n
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Roberto Carlos Rubio<\/strong><\/p>\n Asesor educativo<\/p>\n Convenio Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica – Corporaci\u00f3n Colombia Digital<\/p>\n robertorubio@colombiadigital.net<\/a><\/p>\n